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熱播劇《小舍得》再探教育話題
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<!–enpproperty 3476852320 德州撲克 21點算牌-04-16 09:21點算牌:28.0熱播劇《小舍得》再探教育話題小升初,教育公平,教育理念,教育問題,教育話題27516影視電視資訊/enpproperty–>

  作家魯引弓的小說IP改編劇劇粉眾多,聚焦中考的《小別離》、高考的《小歡喜》曾多次引發教育話題大討論。近日,“小”系列的第三部、聚焦“小升初”的《小舍得》在東方衛視晚間黃金檔播出,熱度與口碑同樣不俗。該劇由張曉波 博金網 執導,宋佳、佟大為、蔣欣、李佳航領銜主演,張國立特別出演。

  新劇播出不到一周,話題討論量不比前兩部少:小學生報輔導班是不是大勢所趨?學習好的孩子真的快樂嗎?家長的不安源自何處?教育問題為何引發家庭矛盾、夫妻感情危機?誰該為“教育內卷”背鍋……帶著一些問題,羊城晚報泰金888采訪了兩位一線小學老師。

  看劇

  故事:一頓飯立起人設

  《小舍得》圍繞一個大家庭里的兩個小家庭 銀河百家樂 展開故事線。南儷(宋佳飾)和田雨嵐(蔣欣飾)是組合家庭里一對沒有血緣關系的姐妹,大家長是南建龍(張國立飾)。這對姐妹性格迥異,教育理念也截然不同:田雨嵐相信“愛拼才會贏”,給孩子報了各種補習班,兒子顏子悠成績好才是硬道理;南儷信奉“快樂童年”理念,女兒夏歡歡擅長唱歌,學習成績普通。

  全劇 21點算牌 開篇的家庭聚會將家庭內部矛盾和人物性格集中呈現,成為一大“名場面”:南儷和田雨嵐在家宴上展開了關于“素質教育”與“應試教育”兩種教育理念的爭論,從理性探討到劍拔弩張,二人的對抗層層遞進。兩人讓各自孩子展示才藝表演的橋段——夏歡歡在南儷琵琶伴奏下表演唱歌,田雨嵐則讓顏子悠背誦千位圓周率——更將沖突推向高潮,兩人的教育理念一目了然。

  姐妹之間硝煙不斷,各自的丈夫夏君山(佟大為飾)和顏鵬(李佳航飾)則親如兄弟,他們是家庭中不可或缺的調和劑。夏君山扛下了輔導子女 玩運彩討論區 學習的任務,在妻子與岳父起沖突時也能夠暖心安撫雙方,堪稱“完美丈夫”;顏鵬衣食無憂,性格安逸,擅長給家庭生活增添情趣,也會調停婆媳關系,維護家庭和睦,更不忘為孩子減壓,堪稱“ 百家樂 搞笑擔當”。

  不過,隨著故事發展,情況也會發生變化:“開明拍檔”南儷和夏君山在女兒“小升初”的關鍵階段也無法再淡定,讓成績滑落的女兒開始補習;生活理念南轅北轍的田雨嵐和 2021娛樂城推薦 顏鵬,在需要夫妻配合使勁的孩子“小升初”階段,沖突更是不可避免。

  立意:如何 金好運娛樂城 衡量“舍”與“得”

  在該劇的開播盛典上,作為兩個孩子的母親,編劇周藝飛表示自己也曾為孩子的教育問題焦慮,既 推筒子 擔心耽誤孩子的前程,又擔心孩子錯過快樂的童年,但她逐漸找到了平衡。她想通過《小舍得》將想法傳遞給觀眾:“不要急,給孩子一點時間,把焦慮和憂傷放一放,成長自有答案。”而《小別離》《小歡喜》《小舍得》的總制片人徐曉鷗認為,相比前兩部,《小舍得》出的題更難了,“面臨孩子小升初的家長都能從劇中找到自己想要的答案。”

  《小舍得》聚焦的不僅是孩子 北京賽車 ,還有親情、愛情的取舍。導演張曉波說:“人生有很多舍得的、舍不得的,你都要經歷。經歷過后,你才知道什么是舍得,什么不能舍得。每個人都有一個自省的過程,對教育的、對孩子的、對家庭的,這是這部戲的特點。”他還想通過這部劇向觀眾發問:“教育問題是中國家庭普遍面臨的一個問題,《小舍得》其實是替孩子向所有的家長發問:你們到底是愛我,還是愛一個學習好的我。”

  宋佳、佟大為、蔣欣、李佳航、張國立等演員組成的陣容堪稱豪華,他們的演技也備受肯定。出演這部劇,也讓演員對教育問題有了更多想法,張國立在采訪特輯中談到了自己的觀察:“中國父母的一個共性是望子成龍,整個家庭可以犧牲一切, 老虎機規則 為了孩子的未來去拼搏、奮斗,前赴后繼。”宋佳則介紹了這部劇傳遞的精神:“經歷了風浪之后,我們更懂得什么是愛,更知道如何去愛。”

  討論

  隨著《小舍得》劇情展開,家長群、培訓班、小升初等高頻關鍵詞持續敲打著觀眾的心。劇中的典型場景在現實中究竟如何?羊城晚報泰金888采訪了廣州某公立小學教師張娜(化名)以及廣州某教輔機構教師周泰(化名)。

  校內老師說

  一次數學考試,田雨嵐的兒子顏子悠考了86分、全班第四名,但田雨嵐發現試卷中最后兩道大題的難度高,認為數學老師違規在校外開設輔導班,該在學校教的內容放到了課外教,顏子悠沒有上鐘老師的輔導班,所以他不會做最后兩道大題。鐘老師的解釋是“想通過這次考試判斷是否提升校內教學難度”,但田雨嵐認為鐘老師有違教育公平,在家長群“彈劾”鐘老師,要求他給個說法。沒想到,其他家長竟站隊聲援鐘老師。田雨嵐不依不饒,實名舉報鐘老師,鐘老師拒絕道歉,后被學校開除。

  羊城晚報:校內和校外的教學 鬥陣麻將 有什么差別嗎?

  張娜:校內、校外的教學差別不在于質量,而在于培養側重點。校內面向的學生水平參差不齊,我們會嚴格按照教學大綱教學,最基本的要求是保證哪怕學習能力不強的學生都能聽懂,教學也不會受到校外培訓班教學內容的影響。校外教學大致有培優、補差兩種:“培優”針對孩子的優勢能力去培養,超前學習;“補差 最新娛樂城 ”針對的是沒有達到學習基準線的學生,幫助他們跟上學校的教學進度。

  羊城晚報:為什么現在的家長如此重視“小升初”?小學高年級的學生面臨怎樣的壓力?

  張娜:家長的想法很簡單,重視“小升初”無非是希望孩子能上個好初中,以后有更好的發展。大部分想要去名校的孩子五年級就開始準備了,因為很多初中很看重五年級下學期和六年級上學期的成績,一般六年級上學期的孩子就能基本確定是否能被名校錄取,剩余的孩子就等著“派位”上學。所以,小學高年級學生面臨的壓力主要是家長的期望和各種校外考試。不過,隨著“派位”入學政策的完善,很多校外考試也取消了,家長和孩子都期待運氣好,派到一個好學校。

  羊城晚報:現在的家長會對老師提出哪些要求?

  張娜:家長無非希望老師認真負責,有耐心,多關注、多關愛自己的孩子。過分的要求也有,比如要求老師隨 黑粒仔玩法 時在線,時刻能回復他們的問題;要求老師安排他們的孩子做班委。有老師在的家長群,還比較和諧,但部分家長喜歡在群里發表過激言論,比如學生不小心在學校受了點傷,本來是一件比較小的事,有時會被家長說成是校園欺凌,上升到比較嚴重的層面。面對這種情況,老師都會及時私聊,避免在群里引起騷亂,造成不必要的誤解。

  校外老師說

  劇中的孩子都是小學五年級學生,已進入“小升初”階段,成績至關重要。一次數學考試,夏歡歡僅考了45分,排名墊底,南儷、夏君山開始咨詢培訓機構報班事宜,得知課程過于密集后,兩人擔心孩子壓力過大便放棄了。在夏君山的精心輔導下,夏歡歡的數學成績進步到70分,但依然排名墊底,遭到班上同學嘲笑。夏歡歡回家后,哭著主動要求報奧數培訓班。

  羊城晚報:課外輔導班對家長、孩子的吸引力在哪些方面?

  周泰:一方面是家長沒空輔導或輔導不了,便把孩子送 地下球版 到教輔機構;另一方面是教輔機構的確能幫助孩子提高。大中型教輔機構也有成熟的教學大綱和流程,我們會考慮學生的吸收能力,有一個可量化的測評體系,讓家長、學生直觀感知到“進步”,保證了他們的投入產出比。

  羊城晚報:你們教輔機構的老師能感受到家長的“升學焦慮”嗎?

  周泰:家長還是蠻理性的,雖然他們送孩子來輔導班,但內心大多有個底線,知道自己孩子的資質能到達的程度。很多家長就是抱著把孩子送來輔導班總比在家里更好一點的想法,不指望他們考100分,只要有一點點進步,家長就會開心。社會新聞報道的極端“雞娃”例子,我到現在都沒見到過。對于考名校,家長往往會對孩子作出理性判斷,如果認為孩子水平達不到要求,自然會放棄;如果參考我們 現金版體驗金 的意見,認為通過努力可以沖一沖,家長、孩子、老師都愿意一試。不存在強迫,也不需要夸大焦慮,理性補習對于家長、孩子都有好處。泰金888龔衛鋒

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